迪萨康复培训让每一个特殊儿童破茧成蝶
迪萨康复培训：让每一个特殊儿童破茧成蝶 走进昆明市西山区东寺街新兴大厦，随电梯上到16楼，一间透光的屋子传出孩子们的欢笑声。这里是“云南迪萨康复服务中心”所在地，它的前身是“昆明市西山区同心成长坊儿童潜能开发中心”。 自2015年10月14日申请注册以来，公司致力于特殊儿童早期干预和康复训练，为特殊儿童提供康复训练场所，癫痫病危害开创文化教育的环境。中心以12岁以下脑瘫、智障、唐氏综合症、轻度自闭症、发育迟缓等特殊儿童为服务对象，采取一对一的康复训练模式，开展体能训练（PT）、手部功能活动(OT)、言语训练（ST）、智能训练、社交能力五个项目，提高残疾儿童的认知能力、沟通能力和自理能力。 迪萨目前有11名全职康复人员，均从医学院校“康复治疗技术”相关专业毕业，持有相关证书；每天有45-50个孩子同时在这里接受康复训练。为了提高中心员工工作素质，迪萨特别邀请三位香港资深康复师组成长期的技术顾问小组，定期为中心员工授课，或通过现场交流，评估儿童，跟进儿童康复方案等方式，增强康复理念，提高康复技能。 每个孩子拥有专属康复训练计划和个人档案。 迪萨康复创始人李爱华认为，迪萨康复有着鲜明的自身特色。“*一，我们采取一对一的训练模式，对每个小朋友各方面能力进行评估后，制定相应癫痫诊断标准阶段的训练计划，建立个人档案并根据进展情况跟进训练计划；第二，我们会教家长做家庭康复，根据每个儿童的不同情况，指导他们怎样科学地进行有效的家居训练，将中心康复与家庭康复相融合；第三，我们拥有香港资深的康复技术顾问，能接受到先进的康复理念及对特殊儿童的教育理念。” 迪萨康复徽章 迪萨的公司徽章图案由一只受伤的蝴蝶、 一癫痫病专业医院颗爱心和“TXCZF”5个字母组成，一方面象征了对“同心成长坊”的历史延续，一方面诠释了：云南迪萨康复服务中心全体员工用真诚的爱心作为特殊儿童飞翔的翅膀，帮助他们实现起飞的梦想。 孩子*一次开口说话 “太震撼了，我一辈子都记得” 两岁是孩子该说话的年龄，周倩（化名）却没能听到童童（化名）像正常孩子一样叫一声“妈妈”。离开家乡昭通，跑遍北上广的大医院，周倩很终得到的是一张“语言发育迟缓”的诊断书。医生说，孩子只能通过康复治疗，提高他们的语言能力。回到昆明，请了长假，周倩就带童童来到“迪萨康复中心”接受相关的康复训练。这一来，就是三年。 童童在接受“OT（手部功能活动）”训练。 周倩永远忘不了童童*一次开口说话的情形。那是2016年的中秋节，周倩带着童童去逛南屏街。走到鱼池旁边，童童突然说：“妈妈，给我买包鱼食。”周倩怔住，回头望着童童，脸上还保持冷静，心里却已经翻江倒海。周倩说了一句“好，你等着”，转过身掏钱时，已经泪流满面。 “太震撼了，我一辈子都记得。”周倩说，“第二天我告诉给童童做康复的贺老师，她当场就哭了。” ? 孩子们正在接受康复训练。 和童童的情况相似，小龙（化名）也是一个口语表达很弱的孩子，同时还存在一些情绪问题。来到迪萨接受了一年多的康复训练后，小龙从只能说断断续续的词汇到能够说出完整的句子，性格也从暴躁变得平和，不会因为一件小事不遂心意就躺在地上打滚，从一开始不能安稳地坐下来，到在家里能够安稳地坐好吃完一顿饭，在康复中心能安稳地坐好配合治疗师完成训练。 小龙很喜欢的就是贺娇老师，经常会抱着她喊“爱你，么么哒”。小龙妈妈说，如果老师不是真心付出的话，肯定不会有这样的反应，何况是像这种有自闭症倾向的孩子。 伊伊（化名）来迪萨的那一年刚刚两岁，患有脑瘫、听力障碍。爸爸妈妈已经陷入绝望，感觉“天都塌了”。 杨微对孩子进行“ST（言语训练）”治疗。 因为伊伊理解能力差，老师必须用夸张的动作来解释行为。“为了让孩子理解‘推’这个动作，我就要极度夸张地去推某个东西，这样重复了不知道多少次。”伊伊的老师杨微说，“这样努力了一年多，伊伊终于叫出了*一声‘妈妈’。现在，她已经学会十以内的加减法了。” 扩展服务范围 “帮助一个孩子就是帮助一个家庭” 当孩子不再“鹦鹉学舌”，而是自己主动说出一句话时，才意味着他有了自我表达的意识。 “童童来的时候2岁零9个月，当时我们怀疑童童有自闭症倾向，后来经过评估确定是语言发育落后。来迪萨3个月左右，童童建立起了认知能力，后来能够分辨模型卡片，叫出‘苹果’、‘猴子’、‘鹦鹉’……用了一年多的时间，童童才能开口说话。康复训练的过程是长期的，常常要通过重复的训练，才能让孩子学会一个内容”贺娇说。 中心拥有各类专业性的康复器材,如TalkTools言语工具、矫健鞋、脑瘫儿童站立架等。 用于“ST（言语训练）”治疗的TalkTools言语工具（部分）。 其中，TalkTools言语工具用于“ST（言语训练）”，治疗根据评估结果，进行针对性训练，建立正常发音和喂食所需的口部肌肉正常活动，并通过大癫痫病怎么治疗量练习，形成肌肉记忆，以促进形成适当的发音模式、提高说话清晰度以及喂食技巧。 矫健鞋 矫健鞋使用足踝关节包裹式设计，通过两侧延长加硬固定装置，将足部结构全包裹，从而增加稳定性及提升控制力，对健康儿童扁平足、足跟外翻、X型腿、O型腿、膝过伸（膝反张）、膝屈等状况的矫正和防护有良好效果。 脑瘫儿童站立架主要用于截瘫、脑瘫等站立功能障碍者，有利于儿童的姿势保持，可以预防和矫正畸形，改善、避免长期坐、卧导致的并发症，并可利用站立架桌面进行多种康复 训练、游戏等活动。 各式各样的训练工具。 “帮助一个孩子就是帮助一个家庭。”李爱华说，“我这一生都和小孩子在一起，既然选择了这条路，就会一直走下去。当看到来的时候不会坐、不会站、不会走，没有表达的特殊儿童，经过康复训练以后，慢慢会坐、会站、会走、有表达能力，家长那种溢于言表的高兴，就是我们很大的成就感。” 2018年，为了扩展中心服务范围，提高服务质量，公司更名为“云南迪萨康复服务中心”，沿着之前成功的道路，打造全新的迪萨康复服务品牌。春节后，中心准备在现有的体能、智能、言语、手部功能、社交小组课五类服务项目中增加感觉统合训练项目，为特殊儿童解决因感觉统合失调引起的一系列问题，扩大服务人群，为特殊儿童提供更全面的康复服务内容。 迪萨康复咨询电话：18388193896 贺老师 |