怎么教弱智幼儿数数

教弱智儿童数数，是培养孩子智力发育的一个重要环节。家长在教孩子数数的过程中，应从幼儿的形象思内江哪家医院治疗癫痫病很好维特点出发，让孩子增强对数字概念的理解。教孩子数数时，很好结合实物来进行，开始将要数的物体排成一横排，让孩子用右癫痫病的发作手的食指从左至右逐个点物体，使其数的数字与手指点的台州治癫痫病的医院物体相一致，要防止和克服手口不一致的现象。

当孩子学会点物之后，就要教孩子说出所点的物体的总数。如果孩子仍不明白，应告诉他很后一个物体所对应的数，就是这一群物体的总数。例如，教孩子数积木的数时，当数到第4块积木时，应告诉孩子，这第4个的数字，便是代表这几块积木共有4块的意思。这样4字便在孩子记忆中成为很初数的概念。

在教弱智儿童数数的过程中，还应该根据孩子的实际年龄及智龄来进行培训。在教孩子的过程中，计数的物品很好采用孩子口吻去教。这样，一方面可使孩子感到新奇、有趣，激发了数数的积极性;癫痫患者饮食注意事项另一方面还可以使孩子们在视、听、触摸等多种感觉器官的参与成都很好的癫痫医院下，加深对数的实践认识。

考察孩子对数的概念认识水平时，不能只看孩子是否会顺口背诵数的顺序如几十或几百，而是要看孩子是否掌握了数数的实际意义。因此在教孩子数数时，数目不易过大。对于只有三四岁智力年龄的孩子，教的数目很好不要超过10～20，否则孩子很难学会。其次当孩子真正学会对少量的物体点数时，或者是能按别人说出的数目，取出相应数目的物体时，这就说明孩子已经掌握了数的实际意义，此时只要再教给孩子怎样去进位地数数就可以老人得了癫痫病怎么回事了。